<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1895130944320007238</id><updated>2011-07-28T17:22:16.321-07:00</updated><title type='text'>Viento Sur</title><subtitle type='html'>Donde la danza se siente de a dos</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://vientosurdanzas.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1895130944320007238/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://vientosurdanzas.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Viento Sur</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15722854456771908365</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>2</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1895130944320007238.post-3849675942798149803</id><published>2010-04-01T12:53:00.000-07:00</published><updated>2010-04-01T12:55:36.119-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>La danza como lenguaje artístico se constituye de elementos que enriquecen las capacidades intelectuales, expresivas, comunicativas, y perceptivas; creando en el sujeto la posibilidad de constituirse en un ser más complejo y más seguro a la hora de tomar decisiones, enfrentarse a las diversas realidades, pensar críticamente, formular un discurso (verbal, corporal, o de otro modo), relacionarse con otros, y porque no imaginando creativamente un mundo mejor y diferente donde ellos sean los agentes de cambio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Dentro de los diferentes estilos coreográficos, las danzas folklóricas y el tango, son las de mayor carácter social y popular donde se conjugan hechos históricos, identidades culturales, creaciones populares e interpretaciones que van desde lo grupal hasta lo individual atendiendo a cuestiones específicas del lenguaje  y del carácter de  cada estilo; en el cual, el sujeto transita por diversos modos de representación  permitiéndole hacer “público lo privado” como todas las artes del espectáculo, siendo el cuerpo y la voz las “imágenes” que representan los modos de pensar y sentir de cada intérprete-personaje.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Pretendemos crear un espacio de distensión y esparcimiento que genere un clima de intercambio y solidaridad entre los alumnos, docentes, y la comunidad; brindándoles a los alumnos la oportunidad de apropiarse del lenguaje corporal para utilizarlo como herramienta que les permita interactuar en diversos contextos (principalmente en el cotidiano), a través de la construcción de su propia subjetividad. Además, creemos necesario fomentar la continuidad de nuestras tradiciones y valores, ya que son ellas las que nos une haciendo de nuestro país una identidad cultural de carácter no homogéneo, único y reconocido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Estos son los motivos que nos movilizan a realizar un proyecto de tal magnitud partiendo de las danzas folklóricas y el tango danza, ya que conforman un campo muy rico e interesante de nuestro capital cultural.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Objetivos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Acercar la danza como lenguaje artístico.&lt;br /&gt;    * Estudiar las distintas danzas argentinas.&lt;br /&gt;    * interpretar coreográficamente cada una de ellas.&lt;br /&gt;    * Brindar un espacio de exploración y creación para los alumnos.&lt;br /&gt;    * Reconocer los elementos estilísticos de cada danza y de cada estilo.&lt;br /&gt;    * Posibilitar el estudio de otras técnicas para  mejorar la interpretación coreográfica de las danzas.&lt;br /&gt;    * Enriquecer conocimientos previos relacionados con nuestras tradiciones y el lenguaje.&lt;br /&gt;    * Promover la creación de espectáculos relacionados con las danzas folklóricas y el tango.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Metas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Fortalecer las relaciones humanas.&lt;br /&gt;    * Incentivar la creatividad.&lt;br /&gt;    * Mejorar la calidad de vida.&lt;br /&gt;    * Fomentar el respeto y la tolerancia.&lt;br /&gt;    * Involucrarse con la comunidad solidariamente.&lt;br /&gt;    * Promover el buen uso del tiempo libre a través de actividades recreativas.&lt;br /&gt;    * Posibilitar el acercamiento al mundo del arte.&lt;br /&gt;    * Producir obras y generar espacios culturales para todos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1895130944320007238-3849675942798149803?l=vientosurdanzas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://vientosurdanzas.blogspot.com/feeds/3849675942798149803/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://vientosurdanzas.blogspot.com/2010/04/la-danza-como-lenguaje-artistico-se.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1895130944320007238/posts/default/3849675942798149803'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1895130944320007238/posts/default/3849675942798149803'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://vientosurdanzas.blogspot.com/2010/04/la-danza-como-lenguaje-artistico-se.html' title=''/><author><name>Viento Sur</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15722854456771908365</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1895130944320007238.post-4139018925645695244</id><published>2010-02-25T14:11:00.000-08:00</published><updated>2010-02-28T01:08:38.094-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1895130944320007238-4139018925645695244?l=vientosurdanzas.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://vientosurdanzas.blogspot.com/feeds/4139018925645695244/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://vientosurdanzas.blogspot.com/2010/02/profesora-celeste-cayupan.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1895130944320007238/posts/default/4139018925645695244'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1895130944320007238/posts/default/4139018925645695244'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://vientosurdanzas.blogspot.com/2010/02/profesora-celeste-cayupan.html' title=''/><author><name>Viento Sur</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15722854456771908365</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
